马润蕾，女，生物食品与化学学院2022级食品科学与工程专业本科2班学生，中共预备党员。2023-2024学年综合素质测评本专业年级排名第一（1/76），智育排名第一（1/76）。已通过全国大学英语四级考试，获得普通话二级乙等证书；主持国家级大学生创新创业训练计划项目并已结题；在中国国际大学生创新大赛中荣获国家级铜奖、省级金奖和银奖，在“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛中获省级特等奖；担任第二党员工作站站长、班级学习委员，工作认真负责，荣获校级“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等荣誉称号。

在黍米香中沉淀，于创新路上绽放

和大多数新生一样，2022年秋天，我怀揣着对未来的无限憧憬和一丝不安，踏入了大学校园。新鲜的环境、自由的气息，让我对一切都充满了好奇。我像个“贪玩”的孩子，急切地想要体验所有未知。于是，我加入了第二党员工作站，并竞选担任了班级学习委员。当时想法很简单：多经历，多接触，让大学生活丰富起来。

然而，工作站的值班、会议、主题活动，学委的收发作业、沟通师生、营造学风，这些具体而微的工作很快让我意识到，“经历”二字背后是沉甸甸的责任。它不再是个人简介上轻飘飘的一个头衔，而是需要我用时间和耐心去填充的实际内容。记得第一次独立组织工作站的理论学习会，我提前一周准备材料，反复演练讲解，生怕出一点差错。这个过程磨掉了我的浮躁，让我懂得了什么是“认认真真做小事”。正是这些看似琐碎的事务，锤炼了我的沟通协调能力和责任感，为我日后承担更重要的任务打下了坚实的基础。

大一下学期，是我大学生涯的一个重要转折点。我们开始分导师，我有幸加入了王立霞老师的团队。第一次走进实验室，看着学长学姐们熟练地操作着各种仪器，空气中弥漫着试剂和谷物清香混合的特殊气味，我感到既兴奋又敬畏。我的起点，是从“帮倒忙”开始的。帮学姐清洗实验器皿，因为不够彻底，差点影响了一批样品的检测结果；帮学长记录数据，因为对专业术语不熟，速度慢得像蜗牛。那时的我，内心充满了挫败感，觉得自己空有热情，却总是添乱。但团队的老师和高年级同学没有嫌弃我的“笨拙”，他们从天平的正确使用到离心机的参数设置耐心地教我。

当《食品化学》中的反应原理在眼前的试管中真实上演，当《食品机械与设备》里的机器变成眼前正在工作的“庞然大物”时，那种豁然开朗的喜悦，是任何考试高分都无法比拟的。原来，我手中的搅拌桨，正在复现课本上的理论；而锅里的黍米乳，就是最生动的教科书。那股淡淡的黍米香，也从最初的陌生，变得亲切起来。我从一个手足无措的“旁观者”，慢慢变成了能够独立完成部分实验操作的“参与者”。这种从理论到实践的贯通感，让我对专业的热爱变得具体而深刻。

大二，随着专业知识的积累，我开始接触各类创新创业大赛。第一次参与“互联网+”大赛，我主要负责一些资料搜集和PPT美化的边角工作。看着学长学姐们自信地展示项目，与评委对答如流，我心中满是羡慕，也对那个完整的项目逻辑感到些许懵懂。转机出现在准备2024年中国国际大学生创新大赛时。老师让我尝试独立构思一个与黍米深加工相关的子方向。我毫无头绪，不知从何下手。是我的导师，像引路人一样，一点点引导我：从文献检索开始，了解领域前沿；然后带着我分析现有技术的瓶颈；再启发我思考，能否将学过的“甜菜碱富集技术”应用于改善黍米乳的口感与稳定性？思路就这样被慢慢打开。

当最终完成那份结构清晰、图文并茂的PPT时，我获得的不仅是参赛的“武器”，更是一种结构化思考和处理复杂问题的能力。这个过程，痛苦却充满收获，让我真正实现了从被动执行到主动谋划的蜕变。

此后，我作为负责人带领团队征战“挑战杯”等赛事，从院赛到校赛，再到省赛、国赛，舞台越来越大，肩上的责任也越来越重。作为负责人，需要考虑的不仅仅是技术本身，还有团队分工、时间管理、答辩技巧，甚至团队成员的情绪状态。备赛期间，我们通宵达旦地修改材料、模拟答辩是家常便饭。但当我们捧起省级特等奖、国家级铜奖的证书时，所有的疲惫都化为了巨大的成就感和团队情谊。我深切地体会到，真正的创新并非凭空想象，它源于对生产生活中实际问题的敏锐洞察，成于在实验室里反反复复的探索验证，精于在团队协作中的思维碰撞。

站在大三学年的尾声，回望过去，我心中充满感激。我感激学校提供了广阔的平台，感激导师的悉心指导和不弃之恩，感激团队里互帮互助的伙伴，也感激那个曾经笨拙却未曾放弃的自己。是第二党员工作站的经历，让我懂得了服务与担当；是“黍米”团队里的日夜，让我领悟了科研的严谨与创新的乐趣；是一次次比赛的淬炼，让我学会了迎难而上与团队协作。

我常常想起我们研究的黍米，它古朴而富有生命力。我们的团队，也像一群耕耘者，在这片传统的沃土上，用现代科技的精耕细作，让它焕发出新的光彩。而我的成长，何尝不是如此？正是在实践这片最肥沃的土地上，在师长们的辛勤灌溉和同伴们的相互扶持下，我才从一颗稚嫩的种子，开始抽枝展叶，努力向着阳光生长。

马润蕾

2025年09月16日

【师长点评】

该生思想上积极要求进步，能以高标准约束自己的言行。学习态度端正，刻苦努力，在掌握扎实专业知识的同时，注重实践能力的提升，在项目研究与竞赛中表现稳定。担任学生干部期间工作踏实认真，有责任心，能够较好地完成各项任务。生活中作风简朴，与师生关系融洽。相信其在未来的学习工作中能够不断进步，取得更大成绩。

生物食品与化学学院讲师：李佳

【同学评价】

马润蕾同学为人踏实谦和，做事认真负责。在专业学习中，她基础扎实，勤奋努力，总能看到她在教室前排专心听讲。作为比赛的负责人，她展现出了优秀的实践能力和解决问题的务实态度，带领团队克服困难，取得了扎实的成果。在日常生活中，她乐于助人，作为班委和党员工作站的站长，总是默默为同学服务。

生物食品与化学学院2022级食品科学与工程二班：冯娜