晁冬婧，女，音乐学院22级音乐专业本科2班学生，中共预备党员。2024-2025学年综合素质测评本专业年级排名第三（3/119）,智育排名第二（2/119）。曾获校级二等奖学金；获得普通话二甲证书；2023国家级非物质文化遗产展演大赛荣获三等奖；第七届师范生教育教学能力大赛一等奖；获得“优秀学生干部”、“志愿好青年”“实践公益先进个人”等荣誉称号。

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追光而行，在成长路上镌刻青春底色

作为一名音乐学院中共预备党员、班级学习委员，我始终以“思想坚定、学业扎实、服务热忱”为准则，在思想淬炼、学业深耕、实践服务中践行青年担当，用行动诠释新时代大学生的成长底色。

在思想层面，我始终以党员标准严格要求自己，主动深入学习党的创新理论，积极参与党支部组织的主题党日、政策宣讲等活动，将“为人民服务”的宗旨融入日常。作为预备党员，我注重以思想引领行动，不仅自身树立坚定的理想信念，更在班级中主动分享学习心得，带动身边同学增强社会责任感，努力成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年。

学业上，我始终保持严谨认真的态度，将专业学习作为成长的核心基石。课堂上专注投入，课后主动钻研专业知识，凭借扎实的学业表现，荣获2022-2023学年度学校学生二等奖学金。同时，我深知“以赛促学”的意义，积极参与各类高水平专业竞赛，在第七届师范生教育教学能力大赛中，凭借对教学设计的精准把控、课堂展示的生动呈现，斩获一等奖；在2025年陕西省普通高等学校音乐教育专业本科学生和教师基本功展示中，与团队并肩作战，助力学校获得团体三等奖——这场比赛涵盖钢琴演奏、声乐演唱、教学设计等多个维度，备赛期间我每天坚持8小时以上的专项训练，反复打磨演奏技巧与教学方案，不仅提升了自身专业硬实力，更深刻理解了“音乐教育”的育人内涵。此外，我还参与新文科大赛，与团队协作拿下校级二等奖，在跨学科实践中拓宽了学术视野。

作为班级学习委员，我始终秉持“服务同学、共建学风”的理念，主动承担起班级学术交流与活动组织的责任。为打破学习壁垒，我定期牵头组织“专业难题研讨会”，收集同学们在课程中的疑问，邀请专业老师答疑解惑，同时分享自己整理的学习笔记、备考资料，让班级形成“互帮互学”的氛围；针对专业实践需求，我还组织同学们参与音乐教学模拟、合唱排练等活动，帮助大家将理论知识转化为实践能力。在我的带动下，班级学风愈发浓厚，我的工作也得到师生认可，获评2022-2023学年度优秀学生干部。

实践服务是我践行初心的重要途径。2024年暑期，我加入音乐学院“西府拾遗，曲艺传承”三下乡社会实践团队，深入陕西西府地区调研非遗曲艺文化。期间，我不仅协助团队整理民间曲艺资料、拍摄宣传视频，还走进校园开展“非遗进校园”活动，用音乐搭建文化传承的桥梁。此次实践中，团队荣获优秀团队称号，我个人也因表现突出被评为优秀志愿者。此外，我还积极参与各类志愿服务，始终以热忱之心服务他人，凭借持续的志愿服务表现，获评2024-2025学年度“志愿服务好青年”，并拿下2023-2024学年实践公益先进个人荣誉称号。

回望成长路，每一份荣誉都是前行的动力，每一次实践都是初心的沉淀。未来，我将继续严格要求自己，在专业上深耕细作，提升音乐教育本领；在服务中坚守初心，带动更多人参与公益实践，努力成为一名“能教会唱、敢担当有温度”的音乐教育从业者，用专业与热爱为教育事业、文化传承贡献青春力量。

晁冬婧

2025年09月16日

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【师长点评】

晁冬婧同学学业优异，专业成绩名列前茅，且注重知识与实践融合，尽显钻研精神与求知热情。她组织能力突出，能高效统筹课堂出勤、作业收缴等事务，还主动策划学习小组、复习互助会，营造互助学风；学术交流中，搭建沟通桥梁，收集并反馈同学疑问，分享学术资源、组织讨论，拓展班级学术视野。作为学委，她履职尽责、发挥榜样作用，助力班级学风建设；参与志愿服务时，以耐心温暖服务儿童。其对知识的敬畏、生活的热忱与社会担当，展现出广阔发展潜力。

音乐学院辅导员：黄自波

【同学评价】

在我们眼中，晁冬婧是乐观向上，积极进取，敢于尝试，勇于创新的“全能型选手”。学习上，她主动分享笔记和方法，组织大家成立学习小组，带动班级学习，氛围浓厚。生活里，身为学委的她是热心“大管家”，班级事务打理得井井有条，同学有困难必第一时间帮忙。课余她常参与志愿服务或组织校园活动，用行动展现优秀不止于成绩，更在于奉献与温暖。和她做同学很幸运，她的努力担当也一直激励我们进步。

音乐学院2022级音乐学二班：周祎茗