陕师院学函[2015]6号

 

各系：

为进一步了解学生的心理健康状况，防止学生因心理困扰引发心理疾病、行为问题和危机事件，维护学生身心健康，构建和谐、平安校园，现在全院范围内开展大学生心理状况排查工作。现将有关事宜通知如下：

一、排查方式

以班级为单位，主要通过辅导员、班级心理健康委员、班级学生骨干及寝室长深入到学生中去，了解班级学生的心理健康状况，筛选出疑似存在心理问题甚至心理危机的学生。

二、重点排查对象

1、在2014年心理健康测评中确定的重点关注学生。

2、因家庭经济困难、学习困难或就业困难而出现心理、行为异常的学生。

3、因各种原因受处分、留级、休学后复学、经常旷课、缺寝或经常联系不上的学生。

4、患严重身体疾病，治疗周期长，个体感觉痛苦，仍在校坚持学习的学生。

5、迷恋上网、酗酒、赌博或养成其它不良习惯的学生。

6、遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、个人或家人发生不幸，或身边同学遭遇突发事件的学生。

7、人际关系失调或个人感情受挫后出现心理、行为异常的学生。

8、适应不良，如学习适应、生活适应、自我适应、交往适应等问题，导致心理、行为异常的学生。

9、患有各种程度心理障碍或心理疾病，仍在校坚持学习的学生。

10、既往有伤人、自伤、轻生未遂史或家族中有轻生者的学生。

11、性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生。

12、因其他各种问题，如家庭不和睦、价值观冲突、性困扰、对社会不良现象存在困惑等，出现心理、行为异常的学生。

三、排查工作具体要求

1、辅导员、班级心理健康委员班级学生骨干及寝室长要广泛深入学生，将排查工作落到实处、细处。

2、各系对通过排查发现存在心理隐患的学生，实行分别建档，分级干预。对一般心理困扰学生，辅导员应逐个约谈辅导，并填写《辅导员谈话记录表》，交至大学生心理健康教育指导中心；对有障碍性心理问题学生，由各系心理辅导员报大学生心理健康教育指导中心，预约个体咨询；对可疑精神障碍，立即采取监护措施，进行危机干预。发现学生处于心理危机状态的，应立即报所在系主管领导和大学生心理健康教育指导中心，启动危机干预程序。

3、春季是各类心理问题的高发期，望各系加强对于学生心理状况的了解，密切关注学生的心理动态和心理需求，做到及时发现、有效处理，以预防危机、维护稳定。

4、各系要注意在排查访谈、信息报送和干预过程中要做好保密工作,防止产生负面影响。

四、汇总上报时间及要求

以系为单位统一填写《陕西学前师范学院学生心理健康摸底排查情况表》，于4月16日前将《排查情况表》（附电子版）及《辅导员谈话记录表》报送至大学生心理健康教育指导中心。

附件：

1、《辅导员谈话记录表》

2、《陕西学前师范学院学生心理健康摸底排查情况表》

3、《摸底排查情况表》填写说明

                                        学  生  处

                                        2015年4月2日