2018年3月18日晚上8点，我校2017-2018年度下半学期第一次辅导员双周晚例会在行政楼第五会议室召开。  

本学期学工部创新了例会制度，采取沙龙的形式，以辅导员为主体，利用辅导员双周晚例会时间进行工作经验交流和学习分享，以此提升我校辅导员队伍建设水平；学前教育系进行了首次交流活动。  

会上，学前教育系副书记文竹和辅导员代表进行了学生工作经验的交流分享。她谈到，辅导员要做学生的良师益友，要“辅之以情、导之以理、员之以梦”。同时，辅导员要具备较高思想政治素质高度、政治责任感和敏感性，良好的道德品质和人格感召力，较强的业务素质和心理素质，较强的交际沟通和团队协作能力等。辅导员要注重学习提高，学习十大育人体系，掌握思想政治理论、管理学、心理学等相关学科知识来更好的提升学生工作。要关注学生心理健康问题，确保大学生健康发展，并且结合新形势对辅导员工作提出的要求和学生工作实际，将辅导员工作职责和内容聚焦在以下三方面：把学生思想政治教育作为核心工作，寓教育于引导之中；把学生发展指导作为主体工作，寓指导于辅导之中；把学生事务管理作为基础工作，寓管理于服务之中。  

随后，学前教育系辅导员代表结合自己日常的学生工作经验，在会上交流了自己的心得体会。他们谈到，辅导员在平时的工作生活中要注重教师形象和辅导员形象，发挥出示范作用。从事教育的快乐来源于平时和学生接触的点点滴滴，通过育人不仅使自身也让学生和社会变得更好；在平时的工作中，要多给学生一些鼓励，要多向一些有经验的辅导员学习，不断成长提高，切实做好学生工作；他们结合学前系暑期三下乡的经历谈到，要多多开展符合学生实际的实践活动，结合院系特色，提前规划、充分准备，加强宣传，促进学生成长发展。  

最后，学工部副部长对本学期学生工作进行了安排部署，并指出此次辅导员沙龙活动旨在为全体辅导员提供一个拓展视野、开阔思路的途径，启迪智慧、激发灵感的平台，更新理念、创新发展的载体，进而强化学生工作的研究与发展，提升辅导员的专业技能和综合素养，推进辅导员的专业化、职业化发展。