胡宏锦，男，人文学院2022级历史学专业本科二班学生，中共党员。2024-2025学年综合素质测评本专业年级排名第一（1/82）,智育排名第四（4/82）。曾获校级二等奖学金；获得普通话二乙证书；大学生创新创业项目获批省级立项；陕西学前师范学院第七届教育教学能力大赛特等奖；获得“优秀学生”、“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、“优秀团学干部”、“优良学风先进个人”、“志愿服务好青年”等荣誉称号。

循史溯源，筑牢学术根基

自2022年入学以来，我始终以“通史+专题+史料”的三阶学习路径为核心，不断夯实专业基础。课堂上，我紧跟老师思路，梳理历史发展脉络，对重要历史时期、事件与人物进行横向与纵向比较；课后，我会自主绘制时间轴、制作对比表，将零散知识点串联成体系化的知识网络。

大二阶段，我深入研读《资治通鉴》，并结合吕思勉、钱穆等名家的史学专著进行比较分析，逐步形成了自己的史学视角与方法论。进入大三后，我将研究重点聚焦于专题论文——“明代关学与书院讲学”。为确保研究严谨性，我多次前往校图书馆、市档案馆查阅明代地方志与文集，并利用《四库全书》《中国基本古籍库》等数字化资源进行史料检索与比对。

我始终对知识保持强烈渴望，大学期间综合测评成绩连续三学年位列本专业第一，获得校级“学校奖学金”“优秀学生”等荣誉称号。同时，我积极参与学术讲座与研讨会，紧跟学科前沿。

以史为鉴，践行担当

思想上，入学之初便提交入党申请书，参加党课培训并以优异成绩结业，现已成为一名中共党员。在日常学习生活中，我以党员标准严格要求自己，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，积极参与主题班会、团日活动等思想政治教育活动，不断提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观。

在学生工作中，我注重将史学精神与服务组织相结合。大一担任班长，推动班级学习氛围建设，带领班级荣获“先进学风班”称号，个人获“先进学风个人”荣誉；同时加入学生会办公室，从基层干事到部门部长，积累了丰富的统筹与执行经验。大三担任学院学生党支部副书记和2024级历史二班带班党员，积极服务师生，增强了社会责任感与组织能力。

以史为刃，斩获佳绩

在科研与竞赛中，我坚持“以史为刃”，将史学研究方法与现实问题结合。大二学期，我牵头申报大学生创新创业训练计划项目——“西安古街区City Walk线路历史文化资源开发研究”，获省级立项。团队深入西安古街区调查，系统梳理其历史沿革与文化资源，提出“恢复历史本真+沉浸式体验”的开发方案，并形成研究报告，为当地文旅产业发展提供参考。在师范生技能大赛中，我将史料实证等五大核心素养与课堂互动结合，设计“时空穿越辩论会”“角色扮演”等环节，让学生在参与中理解历史背景与意义，最终荣获大赛特等奖。

青春赋能，服务社会

2024年暑期，我作为学生领队，带领“红烛苗圃交流实践队”赴未央区张家堡街道凤城路社区开展五天暑期班，开设爱国主义教育宣讲、非遗体验、艺术培训、体育活动等课程，并采访社区退伍军人和老党员，记录口述史，为传承红色基因留下珍贵资料。

2025年暑期，我再次担任领队，带领“言蹊乡韵”团队赴陕西省商洛市镇安县茅坪回族镇开展实践，以推广国家通用语言文字为核心任务，开展普通话培训、阅读指导与文化活动，并调研当地普通话使用情况与农产品非遗传承，撰写详细报告并提出建议，获得实践单位认可。

回溯来路，展望新程

回顾大学生活，我在学习、思想、工作、科研与社会实践等方面都取得了进步。这些成绩离不开学校领导、老师的培养与同学们的支持，也是我坚持不懈努力的结果。展望未来，我将继续以史学为根基，不断完善自我，在学术研究与社会服务中深化所学，努力成为一名兼具学术素养与社会责任感的新时代青年，让历史的智慧在实践中绽放新的光彩。

胡宏锦

                       2025年09月16日

【师长点评】

胡宏锦同学在班级中表现积极，主动参与校内竞赛及志愿服务活动，在实践过程中展现出良好的沟通能力与服务意识。专业知识掌握扎实。思想层面，该生目标清晰、态度上进，主动利用课余时间参与社会实践，持续丰富个人阅历。日常中，他秉持诚实热情的品质，兼具坚毅品格，不仅能协助老师处理班级事务，还常为同学解答学习与生活中的难题，是师生信赖的得力助手。

人文学院辅导员：王黎

【同学评价】

胡宏锦同学在班级活动中表现积极，主动参与校内竞赛与志愿服务，且对待各项任务均认真负责，执行力强。值得肯定的是，他能妥善协调课外实践与学业的关系，专业成绩始终处于优良区间，还会主动分享学习笔记，为同学解答知识难点。生活中，他待人热忱，乐于助人，无论是协助同学传递学习资料，还是共同探讨学业问题，均耐心细致。在小组合作中，他具备良好的协作意识，能积极贡献想法并配合团队进度，是可靠的合作伙伴。其诚实靠谱的品性也赢得了同学们的广泛认可，相处氛围融洽。

人文学院2022级历史学二班：卢文豪