段益聪，女，幼儿教育学院2022级学前教育专业本科六班学生，中共党员。2024-2025学年综合素质测评本专业年级排名第一（1/286）,智育排名第一（1/286）。曾获国家励志奖学金、校级一等奖学金；获得普通话二甲证书、全国大学英语四级、六级；第七届师范生教育教学能力大赛特等奖；新文科实践创新大赛国家级优秀奖；落叶情手工大赛一等奖；第七届体育文化节乐跑青春半程马拉松一等奖；“童心向党，歌唱童年”儿歌表演大赛二等奖；获得“学校学业优秀先进个人”、“优秀共青团员”“优秀志愿者”等荣誉称号。

初心如磐，奋楫笃行

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”这句箴言是我踏入学前教育专业时埋下的初心种子。三年时光，从对“保教并重”的浅层认知到对“儿童为本”的深刻践行，从课堂上的理论积累到实践中的能力锤炼，我始终以初心为舵，以笃行为桨，在学前教育的沃土上深耕不辍，如今终收获成长的硕果。

学业深耕，筑牢专业根基。我始终坚信，扎实的学识是成为优秀幼儿教师的前提。三年里，我将“勤”字刻进日常，清晨的图书馆总有我学习的身影，深夜的自习室常留下我梳理课堂笔记的灯光。课堂上专注聆听、积极思辨，课后主动拓展——从蒙台梭利教育法到瑞吉欧课程理念，从儿童游戏设计到幼儿行为观察，我构建起系统的专业知识体系。这份坚持换来了亮眼的成绩，连续三年学业成绩与综合测评排名均位于专业前列，多次获得国家励志奖学金、校级一等奖学金。

技能锤炼，践行教育初心。学前教育是“知行合一”的专业，专业技能的打磨从未停歇。作为师范生，我深耕“说、唱、弹、跳、画”五项技能，获落叶情手工大赛一等奖，“童心向党，歌唱童年”儿歌表演大赛二等奖，手工玩教具大赛三等奖。在幼儿园见习时，我以“奇妙的种子”为主题设计活动方案，将绘本阅读与自然观察深度融合，通过情景模拟、小组互动等形式，引导幼儿探索生命奥秘。生动的课堂呈现与精准的师幼互动，赢得了带班教师与孩子们的一致称赞。而日常课程中的教案打磨与见习实践的积累，更成为我征战第七届师范生教育教学技能大赛的底气，最终助我斩获特等奖。此外，幼儿园见习过程中，从协助老师组织活动到独立带班授课，从观察记录幼儿行为到设计个性化教育方案，我逐渐学会用儿童的视角看世界，用温柔而坚定的力量守护童真。

科研探索，赋能专业成长。在幼儿园见习的过程中，我与同伴敏锐地观察到体育教学活动存在内容单一、器材缺乏创新等问题，这一发现点燃了我的研究热情。怀着对学前教育实践的深切关注，我与指导老师共同研究了“幼儿教师体育教学现状与改进策略”，面向陕西省幼儿园教师发放问卷300余份，通过系统的数据收集与分析，深入探究当前幼儿体育教学的现实困境与发展路径。在调研过程中，我与团队成员对数据进行科学处理，更通过实地观察、深度访谈等质性研究方法，捕捉数据背后的深层问题。基于此，我撰写了《陕西省幼儿园教师体育素养现状调查与对策研究》论文，从课程设计、师资培训、资源开发等维度提出具有实践指导意义的对策建议。更值得一提的是，我带领团队将研究成果进一步转化为实践创新。针对调查中发现的体育玩教具功能单一问题，团队研发了两项创新玩教具。通过模块化设计实现一物多用，满足跑、跳、平衡等多种运动需求，又充分激发幼儿运动兴趣，体现了科研反哺实践的真正价值。这一完整的科研经历，从实践发现问题到理论分析问题，再到创新解决问题，充分展现了我作为学前教育专业学生的科研素养与实践能力。更重要的是，它印证了我始终秉持的信念——真正的教育研究应当根植于教育现场，服务于教育实践，最终惠及儿童发展。

实践奉献，传递教育温度。学前教育的价值，既要扎根书本理论，更要浸润实践土壤。作为学前教育专业学生，我始终坚信“教育的温暖在于传递”，暑期实践便成了我践行这一理念的重要舞台，让专业知识在志愿服务中落地生根。

我带着精心挑选的《好饿的毛毛虫》《蚂蚁和西瓜》等绘本，为孩子们讲读故事，引导孩子们观察画面细节、大胆表达想法。针对几名性格内向、不爱表达的孩子，我每天抽出半小时与他们一对一做手工、聊心事，用耐心的倾听与鼓励帮他们建立自信。社会实践活动不仅是我运用专业知识服务他人的过程，更让我读懂了学前教育的社会意义——无论身处何地，用专业与爱心守护童真，便是对初心最好的践行。

回望三年征途，书桌前的灯光、幼儿园里的笑声、教室里探讨问题的身影，共同勾勒出我逐梦的轨迹。未来，我将带着这份初心，怀揣对学前教育的热爱，走进幼儿园，用专业的学识滋养童心，用温暖的陪伴守护成长，在平凡的岗位上书写不平凡的教育故事，让初心之花在幼教园地绽放。

段益聪

2025年09月16日

【师长点评】

段益聪同学是个踏实认真，学习能力强，成绩优异的学生。积极参加学校的活动并且表现突出，思想积极上进，自觉遵守学校的校规校纪。作为班级的团支书，有较强的组织能力，能够做好老师的帮手，合理有序组织活动，认真完成工作，从不懈怠。

幼儿教育学院辅导员：丁俞靖

【同学评价】

段益聪同学为人热情大方，和同学相处融洽。为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩优秀，上课专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，是我心中优秀的大学生。

幼儿教育学院2022级学前教育本科六班学习委员：马茹