为深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，提升辅导员数字化育人能力与职业素养，12月4日，由党委学工部主办、信息工程学院承办的第五十六期辅导员沙龙在积学楼A204举行，活动由学院党委副书记常海滨主持。本期沙龙以“AI赋能：从‘事务型’到‘成长型’辅导员的进化之路”为主题，由信息工程学院辅导员李倩主讲，各学院辅导员代表参与研讨。

核心分享环节，李倩老师结合丰富的一线工作案例，系统分析了当前辅导员面临的事务性负荷重、育人精力被挤压的现实挑战，并提出了以AI技术赋能工作转型的实践路径。她指出，AI可作为“超级事务助理”，高效完成学情分析、数据整合等规律性工作，显著释放人力。特别是在谈心谈话方面，AI能依托多维数据生成学生精准画像，推动沟通模式从“经验漫谈”向“数据靶向”转变，实现谈话前精准定位、谈话中有效引导、谈话后持续跟踪的育人闭环，提升育人沟通的实效性。此外，李倩重点介绍了我校即将上线的定制化 “AI 辅导员系统”，该系统集成签到、请假、安全预警与事务办理等多维功能，致力于实现学生管理服务全流程的智能化支撑，为辅导员减负增效提供平台保障。最后，她强调，技术赋能的根本目的不在于替代，而在于解放与发展——助力辅导员从重复性事务中脱身，向“成长型”角色深度转型，重新聚焦于思想引领、价值塑造和成长陪伴的主责主业，真正成为学生成长过程中不可替代的引领者。

分享结束后，与会辅导员围绕AI工具的应用场景、技术与育人工作的融合等议题展开了热烈交流与研讨。

本次沙龙紧密契合教育数字化发展趋势与辅导员工作实际需求，既着眼于技术赋能的前沿探索，提供了可操作的工作优化路径，又始终回归育人初心，强调了辅导员在情感沟通、价值引领方面的不可替代性。活动为辅导员搭建了有效的学习交流平台，推动了“技术应用”与“育人本质”的有机结合，为我校进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设，提升思想政治工作的精准性与实效性注入了新动能。

（供稿：信息工程学院    撰稿：李倩    审核：常海滨）