陕师院学函〔2014〕13号

各系党总支：

为进一步加强学习型学工组织建设，推进辅导员工作队伍专业化发展，积累工作经验，提高辅导员育人能力，增强我院学生思想政治教育工作的针对性和实效性，结合《省高教工委学工部2014年工作要点》有关精神，现决定在学校专兼职辅导员中开展辅导员工作案例征集活动，现就有关事项通知如下：

    一、征集对象

    全体专兼职辅导员

    二、选题范围

    案例的选择要体现辅导员工作的特点，内容涉及大学生思政教育、心理健康教育、日常教育管理、学生资助、宿舍管理、学生事务管理、学风建设、班集体建设、学生党建、突发事件处理、职业生涯规划、就业指导与服务等方面，要注意挖掘和总结具有普遍意义的工作案例。工作案例需主题突出、措施具体、特色鲜明、分析透彻，并对其他辅导员工作有借鉴意义和推广价值。

    三、案例要求

  （一）真实性。案例必须是辅导员个人独立开展或合作开展的典型个案，教育的对象可以是学生个体，也可以是学生群体。为保护学生的隐私权，案例可隐去学生的班级、姓名等有关个人信息。

  （二）典型性。案例选择须真实可信且有代表性，如特殊个体问题、群体问题、正面、反面、优秀典型等方面案例均可。既可以是成功的经验，也可以是失败的教训，还可以是有待探讨的工作问题。

  （三）时代性。案例要突出反映我校大学生思想政治教育的现实情况、学生工作中出现的新问题和新情况，解决问题的新思路和新方法等。

    四、案例格式

    统一用第一人称撰写，字数为2000-3000字，正文内容包括：

   （一）标题。

  （二）案例简介。

  （三）案例问题事件。

  （四）解决问题的思路和方法及效果。

   1、解决方案的理念与理论依据。

   2、案例处理的方法、过程。

   3、案例处理的效果。

  （五）经验与启示。

  （六）有待探讨的问题。

    五、版面格式

    案例所属领域应在文章左上角加以标注（选题领域为案例内容，如标注：大学生思想政治教育、大学职业生涯规划辅导、心理健康教育、学生资助、突发事件处理等）。统一设为A4纸型，标题为三号字黑体，作者系别、姓名为小四号楷体，正文为仿宋小四号字体，上、下、左、右的页边距分别为2、2、3、2（单位：厘米），行间距为固定值23磅。

    六、案例评选及报送

    1、各系要认真做好案例评选的组织工作，每位辅导员至少撰写一份工作案例。纸质材料（一式二份）经所在系党总支审核后于6月30日前报送学生工作部（处）教育管理科，电子文档发送至邮箱23153132@QQ.COM，主题请注明：“案例”，文件名：“辅导员姓名”。

 2、学工部要认真做好案例评选的组织工作。邀请有关专家在7月上旬对报送的案例进行评选，共评出优秀辅导员工作案例10项，对获奖作者予以表彰奖励，并推荐参加陕西省高校辅导员优秀案例评选。

附件：辅导员工作案例撰写说明

 

                                党委学工部

                               2014年6月5日

 

 

附件：

辅导员工作案例撰写说明

一、辅导员工作案例的含义

学生工作案例是对包含解决某些疑难问题，某些原理、方法、策略运用的学生工作情境案例的描述，案例中渗透学生工作理念，展现在学生工作理论、方法指导下解决问题的方法与策略。可以按照学生工作的内容分类，包括学生思想政治教育、贫困家庭学生资助、学生日常管理、学生心理健康教育、学生就业指导服务、校园文化活动组织等。

二、辅导员工作案例的六要素

鲜明的案例主题、清晰的案例背景、典型生动的案例事件、深入浅出富有启发性的案例分析和启示、值得研究的案例问题构成了优秀的学生工作案例。

1．主题。案例主题是案例所要反映的核心理念和观点。案例必须要有主题，写案例首先要考虑这个案例所要反映的主题是什么。

2．背景。案例发生的环境和条件。需要向读者交代案例发生的有关情况、时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍并不需要面面俱到，重要的是说明案例的发生是否有什么特别的原因或条件。

3．案例问题事件。通过对原始材料进行筛选，对案例问题产生、解决过程中的环境、人物活动的描述，有针对性地向读者交代特定的内容。案例问题事件是案例反映主题所包含的各种问题的事件。

4．解决问题的思路和方法及效果。

5．分析与启示。可运用教育学、心理学、管理学等学生工作有关理论对案例进行理性分析，找出案例反映出的大学生成长成才内在规律，为辅导员工作提供现实的借鉴与启示。

6．有待探讨的问题。可列出案例中存在争议的问题或由此引发的思考。